Kurs: Hyvän mielen taitomerkki yläkouluun | MIELI | RIKU

Kurs: Hyvän mielen taitomerkki yläkouluun | MIELI | RIKU | SEKASIN

General
- Välj aktivitet Uutiset
  
  Uutiset Forum
Öppna alla

Stäng alla

Hyvän mielen taitomerkki
Tervetuloa oppimaan elämäntaitoja!
Hyvän mielen taitomerkki -tehtävillä kehität taitojasi tärkeissä elämäntaidoissa: mielenterveystaidoissa! Miten tullaan toimeen toisten ihmisten kanssa, miten tunnistetaan ja ilmaistaan tunteita, millaiset asiat saavat meidät voimaan hyvin joka päivä ja miten pärjätä, jos on huolia tai stressiä - näitä ja monia muita taitoja opitaan Hyvän mielen taitomerkkien kautta!
Tehtävien avulla pääset ensin tutustumaan asiaan ja harjoittelemaan taitoja yksin ja ryhmässä. Kun taito on hallussa, saat rastittaa tavoitteen suoritetuksi. Lopulta, kun kaikki osa-alueet on käyty huolella läpi, sinulle voidaan myöntää Hyvän mielen taitomerkki -diplomi, jota voit hyödyntää vaikka kesätyö- tai harjoittelupaikan haussa.
MIELI ry:n tekijätiimi toivottaa sinulle ja luokallesi kiinnostavia keskusteluja ja omakohtaisia oivalluksia!
- Välj aktivitet OPETTAJALLE: Taustaa, ohjeita ja ladattavia materiaaleja
  
  OPETTAJALLE: Taustaa, ohjeita ja ladattavia materiaaleja Bok
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mitä on mielenterveys?
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mitä on mielenterveys? Scorm-material
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mitä on mielen hyvinvointi?
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mitä on mielen hyvinvointi? Scorm-material
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Mielenterveyden vahvistajan TAUKOJUMPPA (kesto 4:45)
  
  Mielenterveyden vahvistajan TAUKOJUMPPA (kesto 4:45) Fil
Kaveritaidot
- Välj aktivitet OPETTAJALLE: Kaveritaidot
  
  OPETTAJALLE: Kaveritaidot Bok
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ryhmää rakentamassa 1
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ryhmää rakentamassa 1 Scorm-material
- Välj aktivitet Olen osallistunut aikuisen johdolla ryhmäyttäviin tehtäviin.
  
  Olen osallistunut aikuisen johdolla ryhmäyttäviin tehtäviin. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Osallistuin ryhmän sääntöjen tekemiseen ja sitouduin noudattamaan niitä.
  
  Osallistuin ryhmän sääntöjen tekemiseen ja sitouduin noudattamaan niitä. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ryhmää rakentamassa 2
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ryhmää rakentamassa 2 Scorm-material
- Välj aktivitet Huomaan hyvän itsessäni ja toisissa sekä osaan kannustaa muita.
  
  Huomaan hyvän itsessäni ja toisissa sekä osaan kannustaa muita. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Osaan nimetä syitä, miksi toisten tasa-arvoinen kohtelu on tärkeää.
  
  Osaan nimetä syitä, miksi toisten tasa-arvoinen kohtelu on tärkeää. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Olen harjoitellut ystävällistä ja kunnioittavaa kohtaamista.
  
  Olen harjoitellut ystävällistä ja kunnioittavaa kohtaamista. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Jämäkkyys
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Jämäkkyys Interaktivt innehåll
- Välj aktivitet TUTUSTU YKSIN: Testaa kuuntelutaitosi!
  
  TUTUSTU YKSIN: Testaa kuuntelutaitosi! Interaktivt innehåll
- Välj aktivitet Olen harjoitellut oman mielipiteen ilmaisemista ja perustelemista sekä toisen erilaisen mielipiteen kunnioittamista.
  
  Olen harjoitellut oman mielipiteen ilmaisemista ja perustelemista sekä toisen erilaisen mielipiteen kunnioittamista. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Kohtaamisen ABC
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Kohtaamisen ABC Scorm-material
- Välj aktivitet Olen harjoitellut aktiivista ja empaattista kuuntelua sekä myönteisen palautteen antamista kaverille.
  
  Olen harjoitellut aktiivista ja empaattista kuuntelua sekä myönteisen palautteen antamista kaverille. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mitä on luottamus?
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mitä on luottamus? Scorm-material
- Välj aktivitet Osaan kuvailla, mitä on luotettavuus ihmissuhteissa ja miksi on tärkeää kunnioittaa toisen yksityisasioita.
  
  Osaan kuvailla, mitä on luotettavuus ihmissuhteissa ja miksi on tärkeää kunnioittaa toisen yksityisasioita. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TIETOISUUSTAIDOT: 7 / 11
  
  TIETOISUUSTAIDOT: 7 / 11 Scorm-material
Hyvä arki
- Välj aktivitet OPETTAJALLE: Hyvä arki
  
  OPETTAJALLE: Hyvä arki Bok
- Välj aktivitet TUTUSTU YKSIN: Mielenterveyden käteni
  
  TUTUSTU YKSIN: Mielenterveyden käteni Scorm-material
- Välj aktivitet TUTUSTU YKSIN: Uni ja mielenterveys
  
  TUTUSTU YKSIN: Uni ja mielenterveys Scorm-material
- Välj aktivitet Ymmärrän mielenterveyden näkökulmasta, miksi minun tulisi saada riittävästi unta ja lepoa, ravintoa ja liikuntaa.
  
  Ymmärrän mielenterveyden näkökulmasta, miksi minun tulisi saada riittävästi unta ja lepoa, ravintoa ja liikuntaa. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Olen harjoitellut suunnittelemaan ja ennakoimaan ajankäyttöäni.
  
  Olen harjoitellut suunnittelemaan ja ennakoimaan ajankäyttöäni. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Hallitsen ruutuaikaani ja minulla on muutakin mielekästä tekemistä.
  
  Hallitsen ruutuaikaani ja minulla on muutakin mielekästä tekemistä. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU YKSIN: Voimaa vapaa-ajasta
  
  TUTUSTU YKSIN: Voimaa vapaa-ajasta Scorm-material
- Välj aktivitet Olen pohtinut, miten harrastukset ja vapaa-ajan toiminta tukevat mielenterveyttäni.
  
  Olen pohtinut, miten harrastukset ja vapaa-ajan toiminta tukevat mielenterveyttäni. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Päihteet ja mielenterveys
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Päihteet ja mielenterveys Scorm-material
- Välj aktivitet Osaan nimetä päihteiden käytön riskejä mielenterveydelle.
  
  Osaan nimetä päihteiden käytön riskejä mielenterveydelle. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Rahankäyttö ja mielenterveys
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Rahankäyttö ja mielenterveys Scorm-material
- Välj aktivitet Ymmärrän, mitä tarkoitetaan kestävällä rahankäytöllä ja mikä merkitys sillä on mielenterveydelle
  
  Ymmärrän, mitä tarkoitetaan kestävällä rahankäytöllä ja mikä merkitys sillä on mielenterveydelle Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TIETOISUUSTAIDOT: Miltä tänään tuntuu?
  
  TIETOISUUSTAIDOT: Miltä tänään tuntuu? Scorm-material
Itsetuntemus ja vahvuudet
- Välj aktivitet OPETTAJALLE: Itsetuntemus ja vahvuudet
  
  OPETTAJALLE: Itsetuntemus ja vahvuudet Bok
- Välj aktivitet TUTUSTU YKSIN: Vahvuuksien sanat
  
  TUTUSTU YKSIN: Vahvuuksien sanat Interaktivt innehåll
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Itseään on mahdollista kehittää
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Itseään on mahdollista kehittää Scorm-material
- Välj aktivitet Osaan nimetä kykyjäni ja vahvuuksiani, myös nuoruusiän mukanaan tuomia uusia vahvuuksia.
  
  Osaan nimetä kykyjäni ja vahvuuksiani, myös nuoruusiän mukanaan tuomia uusia vahvuuksia. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Osaan kääntää itseeni liittyviä haitallisia ajatuksiani myönteisemmiksi.
  
  Osaan kääntää itseeni liittyviä haitallisia ajatuksiani myönteisemmiksi. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU YKSIN: Temperamentti tutuksi!
  
  TUTUSTU YKSIN: Temperamentti tutuksi! Scorm-material
- Välj aktivitet Hyväksyn oman temperamenttini ja näen sen vahvuudet.
  
  Hyväksyn oman temperamenttini ja näen sen vahvuudet. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mikä erottaa minut muista?
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mikä erottaa minut muista? Scorm-material
- Välj aktivitet Osaan kertoa, mitä identiteetillä tarkoitetaan.
  
  Osaan kertoa, mitä identiteetillä tarkoitetaan. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Itsemyötätunto
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Itsemyötätunto Scorm-material
- Välj aktivitet Olen harjoitellut myötätuntoa itseäni kohtaan.
  
  Olen harjoitellut myötätuntoa itseäni kohtaan. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Osaan kiittää itseäni onnistumisistani.
  
  Osaan kiittää itseäni onnistumisistani. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TIETOISUUSTAIDOT: Aistiharjoitus
  
  TIETOISUUSTAIDOT: Aistiharjoitus Scorm-material
Tunnetaidot
- Välj aktivitet OPETTAJALLE: Tunnetaidot
  
  OPETTAJALLE: Tunnetaidot Bok
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ajatus, tunne vai mieliala?
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ajatus, tunne vai mieliala? Scorm-material
- Välj aktivitet Olen harjoitellut erottamaan tunteen, ajatuksen ja mielialan.
  
  Olen harjoitellut erottamaan tunteen, ajatuksen ja mielialan. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Olen harjoitellut tunnistamaan erilaisten tilanteiden herättämiä tunteita.
  
  Olen harjoitellut tunnistamaan erilaisten tilanteiden herättämiä tunteita. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Tunteesta tunteeseen
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Tunteesta tunteeseen Scorm-material
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Ymmärrän, miksi on tärkeää kunnioittaa toisten tunteita.
  
  Ymmärrän, miksi on tärkeää kunnioittaa toisten tunteita. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Olen tutustunut siihen, miten tunteet tarttuvat.
  
  Olen tutustunut siihen, miten tunteet tarttuvat. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Nuoruus, tunteet ja itsetunto
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Nuoruus, tunteet ja itsetunto Scorm-material
- Välj aktivitet Ymmärrän, että murrosiässä minussa voi herätä uusia tunteita.
  
  Ymmärrän, että murrosiässä minussa voi herätä uusia tunteita. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Osaan tietoisesti arvioida ajatuksiani ja uskomuksia itsestäni.
  
  Osaan tietoisesti arvioida ajatuksiani ja uskomuksia itsestäni. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Osaan nimetä asioita tai tilanteita, jotka aiheuttavat minussa epävarmuutta.
  
  Osaan nimetä asioita tai tilanteita, jotka aiheuttavat minussa epävarmuutta. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Suuret tunteet
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Suuret tunteet Scorm-material
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Osaan nimetä asioita, jotka tuottavat minulle iloa, surua, pelkoa, vihaa.
  
  Osaan nimetä asioita, jotka tuottavat minulle iloa, surua, pelkoa, vihaa. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Tunteet haltuun
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Tunteet haltuun Scorm-material
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Tiedän miten siirrän suuret tunteeni tarvittaessa hetkeksi syrjään.
  
  Tiedän miten siirrän suuret tunteeni tarvittaessa hetkeksi syrjään. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Helpotusta ahdistukseen
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Helpotusta ahdistukseen Scorm-material
- Välj aktivitet Tiedän, että ahdistus on normaali tunne ja minulla on keinoja siitä selviytymiseen.
  
  Tiedän, että ahdistus on normaali tunne ja minulla on keinoja siitä selviytymiseen. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TIETOISUUSTAIDOT: Kehon rentouttaminen asteittain
  
  TIETOISUUSTAIDOT: Kehon rentouttaminen asteittain Scorm-material
Selviytymistaidot
- Välj aktivitet OPETTAJALLE: Selviytymistaidot
  
  OPETTAJALLE: Selviytymistaidot Bok
- Välj aktivitet TUTUSTU YKSIN TAI RYHMÄSSÄ: Kriisit ja selviytyminen
  
  TUTUSTU YKSIN TAI RYHMÄSSÄ: Kriisit ja selviytyminen Scorm-material
- Välj aktivitet Tiedän, mitä tarkoitetaan elämänkriisillä ja äkillisellä kriisillä ja tunnen kriisin vaiheita.
  
  Tiedän, mitä tarkoitetaan elämänkriisillä ja äkillisellä kriisillä ja tunnen kriisin vaiheita. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Tunnistan myönteiset selviytymiskeinoni surussa, kriiseissä ja muissa kuormittavissa tilanteissa. Olen kokeillut itselleni uusia selviytymiskeinoja.
  
  Tunnistan myönteiset selviytymiskeinoni surussa, kriiseissä ja muissa kuormittavissa tilanteissa. Olen kokeillut itselleni uusia selviytymiskeinoja. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU YKSIN: Voi hyvin verkossa
  
  TUTUSTU YKSIN: Voi hyvin verkossa Scorm-material
- Välj aktivitet Tiedostan, millaiset mediasisällöt lisäävät hyvinvointiani ja osaan rajoittaa kuormittavaa mediankäyttöä.
  
  Tiedostan, millaiset mediasisällöt lisäävät hyvinvointiani ja osaan rajoittaa kuormittavaa mediankäyttöä. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Turvaverkkoni
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Turvaverkkoni Scorm-material
- Välj aktivitet Ymmärrän sosiaalisen tukiverkoston merkityksen mielenterveydelle, tunnistan oman turvaverkkoni ja oman roolini läheisteni turvaverkossa.
  
  Ymmärrän sosiaalisen tukiverkoston merkityksen mielenterveydelle, tunnistan oman turvaverkkoni ja oman roolini läheisteni turvaverkossa. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Huolista kannattaa puhua
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Huolista kannattaa puhua Scorm-material
- Välj aktivitet Osaan hakea omiin ja kaverin huoliin ja kriiseihin tukea ja apua koulun luotettavilta aikuisilta ja matalan kynnyksen auttamispalveluista.
  
  Osaan hakea omiin ja kaverin huoliin ja kriiseihin tukea ja apua koulun luotettavilta aikuisilta ja matalan kynnyksen auttamispalveluista. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TIETOISUUSTAIDOT: Kesäpäivä rannalla
  
  TIETOISUUSTAIDOT: Kesäpäivä rannalla Scorm-material
Arvot ja asenteet
- Välj aktivitet OPETTAJALLE: Arvot ja asenteet
  
  OPETTAJALLE: Arvot ja asenteet Bok
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Arvot arjessani
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Arvot arjessani Scorm-material
- Välj aktivitet Olen pohtinut, miten arvoni vaikuttavat arjen valintoihini.
  
  Olen pohtinut, miten arvoni vaikuttavat arjen valintoihini. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Osaan perustella arjen valintojani omilla arvoillani.
  
  Osaan perustella arjen valintojani omilla arvoillani. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Arvot ja hyvinvointi
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Arvot ja hyvinvointi Scorm-material
- Välj aktivitet Olen pohtinut hyvinvointiin liittyviä arvoja yhteiskunnassamme.
  
  Olen pohtinut hyvinvointiin liittyviä arvoja yhteiskunnassamme. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Osaan tarkastella ja kyseenalaistaa arvojani.
  
  Osaan tarkastella ja kyseenalaistaa arvojani. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Oikein vai väärin?
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Oikein vai väärin? Scorm-material
- Välj aktivitet Tiedostan ja tunnistan toisten arvoja ja niiden vaikutusta käyttäytymiseen.
  
  Tiedostan ja tunnistan toisten arvoja ja niiden vaikutusta käyttäytymiseen. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Ymmärrän, että arvot voivat muuttua kasvun myötä.
  
  Ymmärrän, että arvot voivat muuttua kasvun myötä. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Arvot ohjaavat valintojamme
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Arvot ohjaavat valintojamme Scorm-material
- Välj aktivitet TIETOISUUSTAIDOT: Myönteisen ajattelun harjoitus
  
  TIETOISUUSTAIDOT: Myönteisen ajattelun harjoitus Scorm-material
Turvallisin mielin kehossani
- Välj aktivitet OPETTAJALLE: Turvataidot
  
  OPETTAJALLE: Turvataidot Bok
- Välj aktivitet TUTUSTU YHDESSÄ: Itsearvostus
  
  TUTUSTU YHDESSÄ: Itsearvostus Scorm-material
- Välj aktivitet Osaan nimetä asioita, joista pidän ja joita arvostan itsessäni.
  
  Osaan nimetä asioita, joista pidän ja joita arvostan itsessäni. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Itsemääräämisoikeus ja omat rajat
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Itsemääräämisoikeus ja omat rajat Scorm-material
- Välj aktivitet Olen harjoitellut toisen henkilökohtaisen reviirin kunnioittamista ja arvostan jokaisen ihmisen itsemääräämisoikeutta omaan kehoonsa.
  
  Olen harjoitellut toisen henkilökohtaisen reviirin kunnioittamista ja arvostan jokaisen ihmisen itsemääräämisoikeutta omaan kehoonsa. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Tiedän, että kehoni on arvokas ja päätän itse, kuka sitä koskettaa ja miten. Osaan tehdä vastuullisia päätöksiä, jotka liittyvät omaan kehooni ja hyvinvointiini.
  
  Tiedän, että kehoni on arvokas ja päätän itse, kuka sitä koskettaa ja miten. Osaan tehdä vastuullisia päätöksiä, jotka liittyvät omaan kehooni ja hyvinvointiini. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Turvalliset ihmissuhteet
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Turvalliset ihmissuhteet Scorm-material
- Välj aktivitet Ymmärrän, että henkilökohtaisten asioiden jakaminen vaatii luottamusta ja ettei kaikkea tarvitse kertoa.
  
  Ymmärrän, että henkilökohtaisten asioiden jakaminen vaatii luottamusta ja ettei kaikkea tarvitse kertoa. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Osaan nimetä tekijöitä, jotka tekevät ihmissuhteista turvallisia ja hyviä.
  
  Osaan nimetä tekijöitä, jotka tekevät ihmissuhteista turvallisia ja hyviä. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU YHDESSÄ: Seksuaalioikeudet kuuluvat kaikille
  
  TUTUSTU YHDESSÄ: Seksuaalioikeudet kuuluvat kaikille Scorm-material
- Välj aktivitet Tiedän, mitä tarkoitetaan seksuaalioikeuksilla.
  
  Tiedän, mitä tarkoitetaan seksuaalioikeuksilla. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU YKSIN TAI RYHMÄSSÄ: Seksuaalinen kaltoinkohtelu
  
  TUTUSTU YKSIN TAI RYHMÄSSÄ: Seksuaalinen kaltoinkohtelu Interaktivt innehåll
- Välj aktivitet Ymmärrän, mitä tarkoitetaan seksuaalisella kaltoinkohtelulla.
  
  Ymmärrän, mitä tarkoitetaan seksuaalisella kaltoinkohtelulla. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Tiedän, mitä tarkoitetaan suojaikärajalla ja miten toimia, jos kohtaan häirintää livenä tai somessa.
  
  Tiedän, mitä tarkoitetaan suojaikärajalla ja miten toimia, jos kohtaan häirintää livenä tai somessa. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Osaan toimia ja tiedän, mihin otan yhteyttä, jos kohtaan kaltoinkohtelun tai häirinnän muotoja livenä tai somessa.
  
  Osaan toimia ja tiedän, mihin otan yhteyttä, jos kohtaan kaltoinkohtelun tai häirinnän muotoja livenä tai somessa. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Kehorauha
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Kehorauha Scorm-material
- Välj aktivitet Tunnistan häirintätilanteita ja ymmärrän, että myös puheet voivat olla seksuaalisuutta loukkaavia.
  
  Tunnistan häirintätilanteita ja ymmärrän, että myös puheet voivat olla seksuaalisuutta loukkaavia. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TIETOISUUSTAIDOT: Rentouttava paikka
  
  TIETOISUUSTAIDOT: Rentouttava paikka Scorm-material
Unelmat ja luottamus elämään
- Välj aktivitet OPETTAJALLE: Unelmat ja luottamus elämään
  
  OPETTAJALLE: Unelmat ja luottamus elämään Bok
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Unelmat ja hyvinvointi
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Unelmat ja hyvinvointi Scorm-material
- Välj aktivitet Ymmärrän, miksi unelmat ovat tärkeitä mielen hyvinvoinnille.
  
  Ymmärrän, miksi unelmat ovat tärkeitä mielen hyvinvoinnille. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Osaan nimetä suuria ja pieniä tavoitteita ja unelmia elämälleni.
  
  Osaan nimetä suuria ja pieniä tavoitteita ja unelmia elämälleni. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Olen asettanut itselleni konkreettisia välitavoitteita unelmien saavuttamiseksi.
  
  Olen asettanut itselleni konkreettisia välitavoitteita unelmien saavuttamiseksi. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Toisten unelmat
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Toisten unelmat Scorm-material
- Välj aktivitet Osaan perustella, miksi toisten unelmia ei pidä vähätellä.
  
  Osaan perustella, miksi toisten unelmia ei pidä vähätellä. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ TAI PARIN KANSSA: Voimavarat käyttöön
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ TAI PARIN KANSSA: Voimavarat käyttöön Scorm-material
- Välj aktivitet Minulla on keinoja löytää voimavaroja, joiden avulla edistän unelmien toteutumista.
  
  Minulla on keinoja löytää voimavaroja, joiden avulla edistän unelmien toteutumista. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ilmastoahdistuksesta ilmastotoivoon
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ilmastoahdistuksesta ilmastotoivoon Scorm-material
- Välj aktivitet Olen pohtinut asioita, jotka saavat ihmisen luottamaan selviämiseen muuttuvassa maailmassa.
  
  Olen pohtinut asioita, jotka saavat ihmisen luottamaan selviämiseen muuttuvassa maailmassa. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Unelmointi kannattaa
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Unelmointi kannattaa Scorm-material
- Välj aktivitet Tiedostan, että kaikki unelmat eivät toteudu ja voin joutua muokkaamaan tavoitteitani unelmieni saavuttamiseksi.
  
  Tiedostan, että kaikki unelmat eivät toteudu ja voin joutua muokkaamaan tavoitteitani unelmieni saavuttamiseksi. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet Tiedostan, että unelmat ovat keino suunnitella tulevaisuuttani ja osaan antaa aikaa unelmoinnille.
  
  Tiedostan, että unelmat ovat keino suunnitella tulevaisuuttani ja osaan antaa aikaa unelmoinnille. Sida
  
  Students must
  
  Markera som slutförd
- Välj aktivitet TIETOISUUSTAIDOT: Hetki unelmalle
  
  TIETOISUUSTAIDOT: Hetki unelmalle Scorm-material