Course: Hyvän mielen taitomerkki yläkouluun | MIELI | RIKU

Course: Hyvän mielen taitomerkki yläkouluun | MIELI | RIKU | SEKASIN

General
- Select activity Uutiset
  
  Uutiset Forum
Open all

Close all

Hyvän mielen taitomerkki
Tervetuloa oppimaan elämäntaitoja!
Hyvän mielen taitomerkki -tehtävillä kehität taitojasi tärkeissä elämäntaidoissa: mielenterveystaidoissa! Miten tullaan toimeen toisten ihmisten kanssa, miten tunnistetaan ja ilmaistaan tunteita, millaiset asiat saavat meidät voimaan hyvin joka päivä ja miten pärjätä, jos on huolia tai stressiä - näitä ja monia muita taitoja opitaan Hyvän mielen taitomerkkien kautta!
Tehtävien avulla pääset ensin tutustumaan asiaan ja harjoittelemaan taitoja yksin ja ryhmässä. Kun taito on hallussa, saat rastittaa tavoitteen suoritetuksi. Lopulta, kun kaikki osa-alueet on käyty huolella läpi, sinulle voidaan myöntää Hyvän mielen taitomerkki -diplomi, jota voit hyödyntää vaikka kesätyö- tai harjoittelupaikan haussa.
MIELI ry:n tekijätiimi toivottaa sinulle ja luokallesi kiinnostavia keskusteluja ja omakohtaisia oivalluksia!
- Select activity OPETTAJALLE: Taustaa, ohjeita ja ladattavia materiaaleja
  
  OPETTAJALLE: Taustaa, ohjeita ja ladattavia materiaaleja Book
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mitä on mielenterveys?
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mitä on mielenterveys? SCORM package
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mitä on mielen hyvinvointi?
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mitä on mielen hyvinvointi? SCORM package
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Mielenterveyden vahvistajan TAUKOJUMPPA (kesto 4:45)
  
  Mielenterveyden vahvistajan TAUKOJUMPPA (kesto 4:45) File
Kaveritaidot
- Select activity OPETTAJALLE: Kaveritaidot
  
  OPETTAJALLE: Kaveritaidot Book
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ryhmää rakentamassa 1
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ryhmää rakentamassa 1 SCORM package
- Select activity Olen osallistunut aikuisen johdolla ryhmäyttäviin tehtäviin.
  
  Olen osallistunut aikuisen johdolla ryhmäyttäviin tehtäviin. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Osallistuin ryhmän sääntöjen tekemiseen ja sitouduin noudattamaan niitä.
  
  Osallistuin ryhmän sääntöjen tekemiseen ja sitouduin noudattamaan niitä. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ryhmää rakentamassa 2
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ryhmää rakentamassa 2 SCORM package
- Select activity Huomaan hyvän itsessäni ja toisissa sekä osaan kannustaa muita.
  
  Huomaan hyvän itsessäni ja toisissa sekä osaan kannustaa muita. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Osaan nimetä syitä, miksi toisten tasa-arvoinen kohtelu on tärkeää.
  
  Osaan nimetä syitä, miksi toisten tasa-arvoinen kohtelu on tärkeää. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Olen harjoitellut ystävällistä ja kunnioittavaa kohtaamista.
  
  Olen harjoitellut ystävällistä ja kunnioittavaa kohtaamista. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Jämäkkyys
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Jämäkkyys Interactive Content
- Select activity TUTUSTU YKSIN: Testaa kuuntelutaitosi!
  
  TUTUSTU YKSIN: Testaa kuuntelutaitosi! Interactive Content
- Select activity Olen harjoitellut oman mielipiteen ilmaisemista ja perustelemista sekä toisen erilaisen mielipiteen kunnioittamista.
  
  Olen harjoitellut oman mielipiteen ilmaisemista ja perustelemista sekä toisen erilaisen mielipiteen kunnioittamista. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Kohtaamisen ABC
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Kohtaamisen ABC SCORM package
- Select activity Olen harjoitellut aktiivista ja empaattista kuuntelua sekä myönteisen palautteen antamista kaverille.
  
  Olen harjoitellut aktiivista ja empaattista kuuntelua sekä myönteisen palautteen antamista kaverille. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mitä on luottamus?
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mitä on luottamus? SCORM package
- Select activity Osaan kuvailla, mitä on luotettavuus ihmissuhteissa ja miksi on tärkeää kunnioittaa toisen yksityisasioita.
  
  Osaan kuvailla, mitä on luotettavuus ihmissuhteissa ja miksi on tärkeää kunnioittaa toisen yksityisasioita. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TIETOISUUSTAIDOT: 7 / 11
  
  TIETOISUUSTAIDOT: 7 / 11 SCORM package
Hyvä arki
- Select activity OPETTAJALLE: Hyvä arki
  
  OPETTAJALLE: Hyvä arki Book
- Select activity TUTUSTU YKSIN: Mielenterveyden käteni
  
  TUTUSTU YKSIN: Mielenterveyden käteni SCORM package
- Select activity TUTUSTU YKSIN: Uni ja mielenterveys
  
  TUTUSTU YKSIN: Uni ja mielenterveys SCORM package
- Select activity Ymmärrän mielenterveyden näkökulmasta, miksi minun tulisi saada riittävästi unta ja lepoa, ravintoa ja liikuntaa.
  
  Ymmärrän mielenterveyden näkökulmasta, miksi minun tulisi saada riittävästi unta ja lepoa, ravintoa ja liikuntaa. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Olen harjoitellut suunnittelemaan ja ennakoimaan ajankäyttöäni.
  
  Olen harjoitellut suunnittelemaan ja ennakoimaan ajankäyttöäni. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Hallitsen ruutuaikaani ja minulla on muutakin mielekästä tekemistä.
  
  Hallitsen ruutuaikaani ja minulla on muutakin mielekästä tekemistä. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU YKSIN: Voimaa vapaa-ajasta
  
  TUTUSTU YKSIN: Voimaa vapaa-ajasta SCORM package
- Select activity Olen pohtinut, miten harrastukset ja vapaa-ajan toiminta tukevat mielenterveyttäni.
  
  Olen pohtinut, miten harrastukset ja vapaa-ajan toiminta tukevat mielenterveyttäni. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Päihteet ja mielenterveys
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Päihteet ja mielenterveys SCORM package
- Select activity Osaan nimetä päihteiden käytön riskejä mielenterveydelle.
  
  Osaan nimetä päihteiden käytön riskejä mielenterveydelle. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Rahankäyttö ja mielenterveys
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Rahankäyttö ja mielenterveys SCORM package
- Select activity Ymmärrän, mitä tarkoitetaan kestävällä rahankäytöllä ja mikä merkitys sillä on mielenterveydelle
  
  Ymmärrän, mitä tarkoitetaan kestävällä rahankäytöllä ja mikä merkitys sillä on mielenterveydelle Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TIETOISUUSTAIDOT: Miltä tänään tuntuu?
  
  TIETOISUUSTAIDOT: Miltä tänään tuntuu? SCORM package
Itsetuntemus ja vahvuudet
- Select activity OPETTAJALLE: Itsetuntemus ja vahvuudet
  
  OPETTAJALLE: Itsetuntemus ja vahvuudet Book
- Select activity TUTUSTU YKSIN: Vahvuuksien sanat
  
  TUTUSTU YKSIN: Vahvuuksien sanat Interactive Content
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Itseään on mahdollista kehittää
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Itseään on mahdollista kehittää SCORM package
- Select activity Osaan nimetä kykyjäni ja vahvuuksiani, myös nuoruusiän mukanaan tuomia uusia vahvuuksia.
  
  Osaan nimetä kykyjäni ja vahvuuksiani, myös nuoruusiän mukanaan tuomia uusia vahvuuksia. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Osaan kääntää itseeni liittyviä haitallisia ajatuksiani myönteisemmiksi.
  
  Osaan kääntää itseeni liittyviä haitallisia ajatuksiani myönteisemmiksi. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU YKSIN: Temperamentti tutuksi!
  
  TUTUSTU YKSIN: Temperamentti tutuksi! SCORM package
- Select activity Hyväksyn oman temperamenttini ja näen sen vahvuudet.
  
  Hyväksyn oman temperamenttini ja näen sen vahvuudet. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mikä erottaa minut muista?
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Mikä erottaa minut muista? SCORM package
- Select activity Osaan kertoa, mitä identiteetillä tarkoitetaan.
  
  Osaan kertoa, mitä identiteetillä tarkoitetaan. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Itsemyötätunto
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Itsemyötätunto SCORM package
- Select activity Olen harjoitellut myötätuntoa itseäni kohtaan.
  
  Olen harjoitellut myötätuntoa itseäni kohtaan. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Osaan kiittää itseäni onnistumisistani.
  
  Osaan kiittää itseäni onnistumisistani. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TIETOISUUSTAIDOT: Aistiharjoitus
  
  TIETOISUUSTAIDOT: Aistiharjoitus SCORM package
Tunnetaidot
- Select activity OPETTAJALLE: Tunnetaidot
  
  OPETTAJALLE: Tunnetaidot Book
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ajatus, tunne vai mieliala?
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ajatus, tunne vai mieliala? SCORM package
- Select activity Olen harjoitellut erottamaan tunteen, ajatuksen ja mielialan.
  
  Olen harjoitellut erottamaan tunteen, ajatuksen ja mielialan. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Olen harjoitellut tunnistamaan erilaisten tilanteiden herättämiä tunteita.
  
  Olen harjoitellut tunnistamaan erilaisten tilanteiden herättämiä tunteita. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Tunteesta tunteeseen
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Tunteesta tunteeseen SCORM package
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Ymmärrän, miksi on tärkeää kunnioittaa toisten tunteita.
  
  Ymmärrän, miksi on tärkeää kunnioittaa toisten tunteita. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Olen tutustunut siihen, miten tunteet tarttuvat.
  
  Olen tutustunut siihen, miten tunteet tarttuvat. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Nuoruus, tunteet ja itsetunto
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Nuoruus, tunteet ja itsetunto SCORM package
- Select activity Ymmärrän, että murrosiässä minussa voi herätä uusia tunteita.
  
  Ymmärrän, että murrosiässä minussa voi herätä uusia tunteita. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Osaan tietoisesti arvioida ajatuksiani ja uskomuksia itsestäni.
  
  Osaan tietoisesti arvioida ajatuksiani ja uskomuksia itsestäni. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Osaan nimetä asioita tai tilanteita, jotka aiheuttavat minussa epävarmuutta.
  
  Osaan nimetä asioita tai tilanteita, jotka aiheuttavat minussa epävarmuutta. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Suuret tunteet
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Suuret tunteet SCORM package
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Osaan nimetä asioita, jotka tuottavat minulle iloa, surua, pelkoa, vihaa.
  
  Osaan nimetä asioita, jotka tuottavat minulle iloa, surua, pelkoa, vihaa. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Tunteet haltuun
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Tunteet haltuun SCORM package
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Tiedän miten siirrän suuret tunteeni tarvittaessa hetkeksi syrjään.
  
  Tiedän miten siirrän suuret tunteeni tarvittaessa hetkeksi syrjään. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Helpotusta ahdistukseen
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Helpotusta ahdistukseen SCORM package
- Select activity Tiedän, että ahdistus on normaali tunne ja minulla on keinoja siitä selviytymiseen.
  
  Tiedän, että ahdistus on normaali tunne ja minulla on keinoja siitä selviytymiseen. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TIETOISUUSTAIDOT: Kehon rentouttaminen asteittain
  
  TIETOISUUSTAIDOT: Kehon rentouttaminen asteittain SCORM package
Selviytymistaidot
- Select activity OPETTAJALLE: Selviytymistaidot
  
  OPETTAJALLE: Selviytymistaidot Book
- Select activity TUTUSTU YKSIN TAI RYHMÄSSÄ: Kriisit ja selviytyminen
  
  TUTUSTU YKSIN TAI RYHMÄSSÄ: Kriisit ja selviytyminen SCORM package
- Select activity Tiedän, mitä tarkoitetaan elämänkriisillä ja äkillisellä kriisillä ja tunnen kriisin vaiheita.
  
  Tiedän, mitä tarkoitetaan elämänkriisillä ja äkillisellä kriisillä ja tunnen kriisin vaiheita. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Tunnistan myönteiset selviytymiskeinoni surussa, kriiseissä ja muissa kuormittavissa tilanteissa. Olen kokeillut itselleni uusia selviytymiskeinoja.
  
  Tunnistan myönteiset selviytymiskeinoni surussa, kriiseissä ja muissa kuormittavissa tilanteissa. Olen kokeillut itselleni uusia selviytymiskeinoja. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU YKSIN: Voi hyvin verkossa
  
  TUTUSTU YKSIN: Voi hyvin verkossa SCORM package
- Select activity Tiedostan, millaiset mediasisällöt lisäävät hyvinvointiani ja osaan rajoittaa kuormittavaa mediankäyttöä.
  
  Tiedostan, millaiset mediasisällöt lisäävät hyvinvointiani ja osaan rajoittaa kuormittavaa mediankäyttöä. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Turvaverkkoni
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Turvaverkkoni SCORM package
- Select activity Ymmärrän sosiaalisen tukiverkoston merkityksen mielenterveydelle, tunnistan oman turvaverkkoni ja oman roolini läheisteni turvaverkossa.
  
  Ymmärrän sosiaalisen tukiverkoston merkityksen mielenterveydelle, tunnistan oman turvaverkkoni ja oman roolini läheisteni turvaverkossa. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Huolista kannattaa puhua
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Huolista kannattaa puhua SCORM package
- Select activity Osaan hakea omiin ja kaverin huoliin ja kriiseihin tukea ja apua koulun luotettavilta aikuisilta ja matalan kynnyksen auttamispalveluista.
  
  Osaan hakea omiin ja kaverin huoliin ja kriiseihin tukea ja apua koulun luotettavilta aikuisilta ja matalan kynnyksen auttamispalveluista. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TIETOISUUSTAIDOT: Kesäpäivä rannalla
  
  TIETOISUUSTAIDOT: Kesäpäivä rannalla SCORM package
Arvot ja asenteet
- Select activity OPETTAJALLE: Arvot ja asenteet
  
  OPETTAJALLE: Arvot ja asenteet Book
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Arvot arjessani
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Arvot arjessani SCORM package
- Select activity Olen pohtinut, miten arvoni vaikuttavat arjen valintoihini.
  
  Olen pohtinut, miten arvoni vaikuttavat arjen valintoihini. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Osaan perustella arjen valintojani omilla arvoillani.
  
  Osaan perustella arjen valintojani omilla arvoillani. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Arvot ja hyvinvointi
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Arvot ja hyvinvointi SCORM package
- Select activity Olen pohtinut hyvinvointiin liittyviä arvoja yhteiskunnassamme.
  
  Olen pohtinut hyvinvointiin liittyviä arvoja yhteiskunnassamme. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Osaan tarkastella ja kyseenalaistaa arvojani.
  
  Osaan tarkastella ja kyseenalaistaa arvojani. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Oikein vai väärin?
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Oikein vai väärin? SCORM package
- Select activity Tiedostan ja tunnistan toisten arvoja ja niiden vaikutusta käyttäytymiseen.
  
  Tiedostan ja tunnistan toisten arvoja ja niiden vaikutusta käyttäytymiseen. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Ymmärrän, että arvot voivat muuttua kasvun myötä.
  
  Ymmärrän, että arvot voivat muuttua kasvun myötä. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Arvot ohjaavat valintojamme
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Arvot ohjaavat valintojamme SCORM package
- Select activity TIETOISUUSTAIDOT: Myönteisen ajattelun harjoitus
  
  TIETOISUUSTAIDOT: Myönteisen ajattelun harjoitus SCORM package
Turvallisin mielin kehossani
- Select activity OPETTAJALLE: Turvataidot
  
  OPETTAJALLE: Turvataidot Book
- Select activity TUTUSTU YHDESSÄ: Itsearvostus
  
  TUTUSTU YHDESSÄ: Itsearvostus SCORM package
- Select activity Osaan nimetä asioita, joista pidän ja joita arvostan itsessäni.
  
  Osaan nimetä asioita, joista pidän ja joita arvostan itsessäni. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Itsemääräämisoikeus ja omat rajat
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Itsemääräämisoikeus ja omat rajat SCORM package
- Select activity Olen harjoitellut toisen henkilökohtaisen reviirin kunnioittamista ja arvostan jokaisen ihmisen itsemääräämisoikeutta omaan kehoonsa.
  
  Olen harjoitellut toisen henkilökohtaisen reviirin kunnioittamista ja arvostan jokaisen ihmisen itsemääräämisoikeutta omaan kehoonsa. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Tiedän, että kehoni on arvokas ja päätän itse, kuka sitä koskettaa ja miten. Osaan tehdä vastuullisia päätöksiä, jotka liittyvät omaan kehooni ja hyvinvointiini.
  
  Tiedän, että kehoni on arvokas ja päätän itse, kuka sitä koskettaa ja miten. Osaan tehdä vastuullisia päätöksiä, jotka liittyvät omaan kehooni ja hyvinvointiini. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Turvalliset ihmissuhteet
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Turvalliset ihmissuhteet SCORM package
- Select activity Ymmärrän, että henkilökohtaisten asioiden jakaminen vaatii luottamusta ja ettei kaikkea tarvitse kertoa.
  
  Ymmärrän, että henkilökohtaisten asioiden jakaminen vaatii luottamusta ja ettei kaikkea tarvitse kertoa. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Osaan nimetä tekijöitä, jotka tekevät ihmissuhteista turvallisia ja hyviä.
  
  Osaan nimetä tekijöitä, jotka tekevät ihmissuhteista turvallisia ja hyviä. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU YHDESSÄ: Seksuaalioikeudet kuuluvat kaikille
  
  TUTUSTU YHDESSÄ: Seksuaalioikeudet kuuluvat kaikille SCORM package
- Select activity Tiedän, mitä tarkoitetaan seksuaalioikeuksilla.
  
  Tiedän, mitä tarkoitetaan seksuaalioikeuksilla. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU YKSIN TAI RYHMÄSSÄ: Seksuaalinen kaltoinkohtelu
  
  TUTUSTU YKSIN TAI RYHMÄSSÄ: Seksuaalinen kaltoinkohtelu Interactive Content
- Select activity Ymmärrän, mitä tarkoitetaan seksuaalisella kaltoinkohtelulla.
  
  Ymmärrän, mitä tarkoitetaan seksuaalisella kaltoinkohtelulla. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Tiedän, mitä tarkoitetaan suojaikärajalla ja miten toimia, jos kohtaan häirintää livenä tai somessa.
  
  Tiedän, mitä tarkoitetaan suojaikärajalla ja miten toimia, jos kohtaan häirintää livenä tai somessa. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Osaan toimia ja tiedän, mihin otan yhteyttä, jos kohtaan kaltoinkohtelun tai häirinnän muotoja livenä tai somessa.
  
  Osaan toimia ja tiedän, mihin otan yhteyttä, jos kohtaan kaltoinkohtelun tai häirinnän muotoja livenä tai somessa. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Kehorauha
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Kehorauha SCORM package
- Select activity Tunnistan häirintätilanteita ja ymmärrän, että myös puheet voivat olla seksuaalisuutta loukkaavia.
  
  Tunnistan häirintätilanteita ja ymmärrän, että myös puheet voivat olla seksuaalisuutta loukkaavia. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TIETOISUUSTAIDOT: Rentouttava paikka
  
  TIETOISUUSTAIDOT: Rentouttava paikka SCORM package
Unelmat ja luottamus elämään
- Select activity OPETTAJALLE: Unelmat ja luottamus elämään
  
  OPETTAJALLE: Unelmat ja luottamus elämään Book
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Unelmat ja hyvinvointi
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Unelmat ja hyvinvointi SCORM package
- Select activity Ymmärrän, miksi unelmat ovat tärkeitä mielen hyvinvoinnille.
  
  Ymmärrän, miksi unelmat ovat tärkeitä mielen hyvinvoinnille. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Osaan nimetä suuria ja pieniä tavoitteita ja unelmia elämälleni.
  
  Osaan nimetä suuria ja pieniä tavoitteita ja unelmia elämälleni. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Olen asettanut itselleni konkreettisia välitavoitteita unelmien saavuttamiseksi.
  
  Olen asettanut itselleni konkreettisia välitavoitteita unelmien saavuttamiseksi. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Toisten unelmat
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Toisten unelmat SCORM package
- Select activity Osaan perustella, miksi toisten unelmia ei pidä vähätellä.
  
  Osaan perustella, miksi toisten unelmia ei pidä vähätellä. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ TAI PARIN KANSSA: Voimavarat käyttöön
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ TAI PARIN KANSSA: Voimavarat käyttöön SCORM package
- Select activity Minulla on keinoja löytää voimavaroja, joiden avulla edistän unelmien toteutumista.
  
  Minulla on keinoja löytää voimavaroja, joiden avulla edistän unelmien toteutumista. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ilmastoahdistuksesta ilmastotoivoon
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Ilmastoahdistuksesta ilmastotoivoon SCORM package
- Select activity Olen pohtinut asioita, jotka saavat ihmisen luottamaan selviämiseen muuttuvassa maailmassa.
  
  Olen pohtinut asioita, jotka saavat ihmisen luottamaan selviämiseen muuttuvassa maailmassa. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Unelmointi kannattaa
  
  TUTUSTU RYHMÄSSÄ: Unelmointi kannattaa SCORM package
- Select activity Tiedostan, että kaikki unelmat eivät toteudu ja voin joutua muokkaamaan tavoitteitani unelmieni saavuttamiseksi.
  
  Tiedostan, että kaikki unelmat eivät toteudu ja voin joutua muokkaamaan tavoitteitani unelmieni saavuttamiseksi. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity Tiedostan, että unelmat ovat keino suunnitella tulevaisuuttani ja osaan antaa aikaa unelmoinnille.
  
  Tiedostan, että unelmat ovat keino suunnitella tulevaisuuttani ja osaan antaa aikaa unelmoinnille. Page
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity TIETOISUUSTAIDOT: Hetki unelmalle
  
  TIETOISUUSTAIDOT: Hetki unelmalle SCORM package