Edellinen

2. Lähteet, kirjallisuutta ja linkkejä

Lähteet ja kirjallisuutta

Cacciatore, R. 2007. Aggression portaat. Opetusmateriaali kouluille. Opetushallitus.

Glick, B. & Gibbs, J. C. 2016. ART - Aggression Replacement Training. Ryhmäharjoitusmenetelmä aggressiivisesti käyttäytyville nuorille. Suomen ART ry.

Goleman, D. 2009. Tunneäly. Lahjakkuuden koko kuva. Keuruu: Otavan kirjapaino.

Greene, R. W. 2009. Koulun hukkaamat lapset. Opas käytösongelmaisten lasten auttamiseksi. WS Bookwell Oy. Porvoo.

Hintikka, J. 2018. Tunteet ja käyttäytyminen hallintaan: Opettajan käsikirja. Kustannus ja koulutus Oy.

Isokorpi, T. 2004. Tunneoppia – parempaan vuorovaikutukseen. PS-kustannus. Juva: Bookwell oy.

Kokkonen, M. 2010. Ihastuttavat, vihastuttavat tunteet. Opi tunteiden säätelyn taito. PS- kustannus, Juva.

Kokkonen, M. 2003. Tunneäly tutummaksi. Katsaus. Psykologia 2, 114–122.

Lankinen, M. 2011. Voimaneidot. Opas tyttöjen oman voiman haltuunoton ja aggression hallinnan tukemiseen. Kustannus: Tmi Terapeda. Sähköinen julkaisu: Kalliolan Nuoret ry ja Setlementtinuorten liitto.

Mayer, J. D. & Salovey P. 1997. What is emotional intelligence? Teoksessa Salovey P. & Sluyter D.J. (toim.) Emotional development and emotional intelligence. Educational implications. New York: Basic-Books.

Nurmi, R., Sillanpää, A. & Hannukkala, M. 2017. Hyvää mieltä yhdessä. Käsikirja alakoululaisen mielenterveyden edistämiseen. MIELI Suomen Mielenterveys ry.

Peltonen, A. & Kullberg-Piilola, T. (toim.) 2005. Tunnemuksu. LK-kirjat. Saarijärven Offset.

Saaristo, A.-M. 2011. Turvallinen lapsuus elämänkulun voimavarana. Teoksessa Ketonen, M. (toim.) Mieli – elämän voimavara. Joensuun Seudun Mielenterveysseura.

Salovey, P. & Mayer, J.D. 1990. Emotional Intelligence. Imagination, Cognition and Personality 9, 185-211.

Siponen, U. 2005. Tunne- ja vuorovaikutustaitojen opettamisesta. Teoksessa Peltonen, H. & Kannas, L. (toim.): Terveystieto tutuksi – ensiapua terveystiedon opettamiseen. Helsinki: Opetushallitus.

Soisalo, R. 2012. Särkyvä mieli – Lasten ja nuorten psyykkinen oireilu. AS Printon Trükikoda.


Linkkejä MIELI Suomen Mielenterveys ry:n aineistoihin

Tunteiden vuoristorata, Tunteiden maailmanpyörä ja Tunteiden tuulimylly ovat välineitä tunnetaitojen harjoitteluun kuten tunteiden tunnistamiseen ja nimeämiseen.

Tunnepilvet sisältävät yhdeksän A4-kokoista perustunnetta. Niitä voidaan käyttää monipuolisesti tunteiden nimeämiseen ryhmätyöskentelyssä.

Tunnemittari on tarkoitettu omien tunteiden tarkasteluun viikon ajan. Tunteiden ilotulitus on yksinkertainen tunnesanojen verkkopeli yksin tai parin kanssa pelattavaksi. Käytä pelaamiseen Chromea tai Mozillaa. Peli ei toimi mobiilissa.

Jotain rajaa! on 3.-6. -luokkalaisille suunnattu tunne- ja kaveritaitojen opetusaineisto, joka perustuu samannimiseen TV-sarjaan. Kymmenen oppituntia on laadittu samalla rakenteella: orientoivalla harjoituksella, vuorovaikutteisella videolla ja kokoavalla loppuharjoituksella. Tästä linkistä pääset MIELI ry:n sivulle käyttämään opetusaineistoa.

Tunne- ja kaveritaitokortit kuvaavat monipuolisesti tunteita, ristiriitatilanteita ja kaveritaitoja. Kortit ja ideapankin löydät täältä ja korttien käyttöön opastetaan tällä videolla.





Edellinen